جائزة بيركلي الجامعية الدولية / جائزة بيركلي

تشجع جائزة بيركلي طلاب الهندسة المعمارية الجامعيين على توسيع نطاق تعليمهم الأكاديمي من خلال الذهاب إلى مجتمعاتهم والتحقيق في أفضل طريقة لخدمة البيئة المبنية وتعكس الحياة اليومية لأولئك الذين نصمم لهم على أفضل وجه.

تُمنح جوائز نقدية وخبرات بحثية عملية لاحقة محتملة في أماكن أجنبية للطلاب الذين يقدمون أفضل المقالات المكتوبة التي تصف الدور الذي يلعبه المهندس المعماري في تطوير وتعزيز هذا الفن الاجتماعي للهندسة المعمارية.

في كل عام ، تختار لجنة الجائزة موضوعًا وتطرح سؤالاً بناءً على هذا الموضوع. الطلاب المتفرغون المسجلين في أي برنامج درجة جامعية في الهندسة المعمارية أو دبلوم في الهندسة المعمارية أو تخصص كطالب جامعي في الهندسة المعمارية في جميع أنحاء العالم مدعوون لتقديم اقتراح مقال مكون من 500 كلمة يجيب على السؤال. يتم تشجيع طلاب الهندسة المعمارية على التعاون مع طالب جامعي آخر بدوام كامل من تخصص مختلف لتقديم اقتراح. (راجع صفحة “الدخول” للحصول على التفاصيل.)

من هذه المجموعة من المقالات ، يتم اختيار ما يقرب من 25-28 من قبل لجنة الجائزة باعتبارها واعدة بشكل خاص. ثم يُطلب من هؤلاء المتأهلين في نصف النهائي تقديم مقال من 2500 كلمة موسعًا في مقترحاتهم. أعضاء لجنة جائزة بيركلي ، بصفتهم قراء ، يختارون من خمسة إلى ثمانية من أفضل المقالات ويرسلون المتأهلين للتصفيات النهائية إلى لجنة تحكيم من الأكاديميين والمهندسين المعماريين الدوليين لاختيار الفائزين. كما يتم منح المتأهلين إلى الدور نصف النهائي الفرصة للتنافس على فرصة الزمالة الصيفية. يتم إكمال جميع مراحل الجائزة عبر الإنترنت.

خلال السنوات الـ 22 الماضية ، قدم 3100 طالب مقترحات ومقالات ، يمثلون العشرات من مدارس الهندسة المعمارية من 79 دولة. إجمالاً ، تم تقديم 159 جائزة لـ 194 طالبًا. تقديراً لهذه الجهود ، حصلت الجائزة على جائزة الشرف الإنجاز التعاوني للمعهد الأمريكي للمهندسين المعماريين لعام 2009 ، وجائزة شرف تعليم المهندسين المعماريين الأمريكية لعام 2002.

حازت جائزة بيركلي أيضًا على شهرة دولية ، وليس أقلها احتضانها الكامل للتكنولوجيا الرقمية. تقديراً جزئياً لهذا التواصل ، تم تسمية مسابقة جائزة بيركلي لعام 2003 كحدث خاص من “التراث العالمي في العصر الرقمي” ، وهو مؤتمر افتراضي يساعد في الاحتفال بالذكرى الثلاثين لاتفاقية اليونسكو للتراث العالمي.

منحة بيركلي لخدمة المجتمع (2021). سيتم منح الطلاب الفرصة لاقتراح تدريب داخلي مدفوع الأجر مع برنامج خدمة المجتمع الحالي المرتبط بالهندسة المعمارية إما في مدرستهم أو مناطقهم في المنزل ؛ أو اقتراح إنشاء مثل هذا البرنامج بمساعدة المهنيين المحليين. نأمل أن يتم ربط الاقتراح بمقال الطالب BP2021. سيتم أيضًا تقديم تبرع للمنظمة أو البرنامج الذي يختاره الطالب. سيتم نشر تفاصيل هذه الزمالة الجديدة في وقت مبكر من عام 2021.

زمالة بيركلي للسفر (2004-2019). تعترف هذه الجائزة بالدور الحيوي الذي يلعبه التعرض للثقافات والبيئات الأخرى في المساعدة على إظهار واقع وأهمية الفن الاجتماعي للهندسة المعمارية. جميع المتأهلين لنصف النهائي لمسابقة المقال مؤهلون لتقديم مقترحات توضح كيف يمكنهم استغلال الفرصة للسفر إلى وجهة أو حدث ذي أهمية معمارية ، ويفضل المشاركة في موقف عملي موجه نحو الخدمة يتعلق بالموضوع السنوي. يتم تزويد الطالب (الطلاب) الفائزين برسوم السفر ونفقات المعيشة ورسوم البرنامج.

زمالة بيركلي في التدريس (2013-2014). وسعت لجنة جائزة بيركلي نطاق أنشطة الجائزة من خلال منح أعضاء هيئة التدريس الذين يدرسون التصميم المعماري للطلاب الجامعيين زمالة تدريس للعام الدراسي. كان الهدف الأساسي لزمالة جائزة بيركلي للتدريس هو استكشاف منهجيات تدريس الفن الاجتماعي للهندسة المعمارية. خلال التجربة التي استمرت عامين ، استندت زمالة التدريس إلى موضوع الجائزةالحالي آنذاك واستكملت الدورات المستمرة التي يدرسها عضو هيئة التدريس.

زمالة جائزة بيركلي للتصميم المعماري (2008-2011). أتاحت هذه الجائزة للطلاب الفرصة لتنظيم مسابقة التصميم المحلية الخاصة بهم لطلاب الهندسة المعمارية الجامعيين الآخرين بناءً على مزيد من التطوير للموضوع السنوي. تمت دعوة جميع المتأهلين في الدور نصف النهائي لمسابقة المقال لتقديم مقترحات لجائزة الزمالة هذه أو غيرها. قدمت جائزة بيركلي للطلاب الذين قدموا أفضل العروض مكافأة فخرية ، وخصصت أموالًا إضافية لتمويل جوائز للفائزين في المسابقة الإقليمية.