مبنى العلوم متعدد التخصصات / بيركنز وويل

مبنى العلوم متعدد التخصصات / بيركنز وويل

+12

وصف نصي مقدم من المهندسين المعماريين. الجيل التالي من العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. من المتوقع أن يعرض مبنى العلوم متعدد التخصصات (ISB) في جامعة ويسترن واشنطن في بيلينجهام ، واشنطن ، الجيل التالي من مبنى العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. يتسم ISB بالشفافية عن قصد من الداخل والخارج ، حيث يعرض العلم والتعلم لإلهام بيئة تفاعلية مع الفصول الدراسية للتعلم النشط ، ومختبرات التدريس ، ومناطق تعاون الطلاب. ينشط الدرج المتصل العمل الجماعي والتعاون في جميع أنحاء المبنى. يتم كل هذا لمساعدة الطلاب على التواصل مع بعضهم البعض وأعضاء هيئة التدريس خارج الفصل.

تطور. تلهم الكسوة الخارجية لشاشة المطر المركبة من الأسمنت ISB تعبيرًا متجانسًا دراماتيكيًا لمجلدين يلتفان في مهب الريح استجابةً لإطار الحرم الجامعي الأصلي والجديد. تقع على منحدر تشكل الأحجام الملتوية تعبيرًا كبيرًا ناتئًا يخلق منطقة خارجية محمية على طول الممر بينما يؤطر أيضًا بوابة من منطقة الحرم الجامعي الرياضي والترفيه إلى الحرم الجامعي الرئيسي للمدرسة.

يتم وضع كتلة المبنى كمفصل مع الطابقين السفليين الملتويين من الطابقين العلويين لإنشاء مبنى مركزي على تل يعمل كأساس لمنطقة STEM المتنامية في المدرسة. يمكن إضافة مبانٍ إضافية إلى الشمال والجنوب. على الجانب الشمالي من المبنى ، تكسية خشبية مطرية دافئة من الخارج ISB تزيد من ارتباطها بالحرم الجامعي الرئيسي. هذا هو الطريق الخارجي الوحيد الذي يمكن الوصول إليه من الطرف الجنوبي للحرم الجامعي ، مما يزيد من أهميته في شبكة المشاة الأكبر. يربط الجسر أيضًا ISB بمبنى أحياء موجود.

Nooksack والاستدامة. يعتبر المبنى والموقع من المكونات الهامة للنظام البيئي للحرم الجامعي ، من الناحية التعليمية والبيئية ، لربط الناس بالمكان. يتم التعبير عن الأنظمة البيئية المحلية من خلال غابة أصلية تم ترميمها ، وإعادة استخدام الحجر الرملي من الموقع ، وخاصية مياه الأمطار مع جدار موقع نباتي على الجانب الشمالي من المبنى. تم إنقاذ الأشجار التي أزاحها المبنى وإعادة استخدامها لاستعادة التيار على نهر نوكساك القريب وجزئيًا كمقاعد على طول مركز المشاة.

تسمح المظلات الشمسية للضوء الطبيعي بالوصول إلى عمق المبنى إلى مناطق التعاون والفصول الدراسية مع الحماية أيضًا من اكتساب الحرارة ، وهو عنصر تصميم رئيسي في خفض EUI. التشطيبات داخل المبنى نظيفة وبسيطة ، مع أرضيات خرسانية مصقولة تربط مساحات التعلم المختلفة معًا. السطح الأخضر عبارة عن عرض مرئي للغاية لإدارة مياه الأمطار وأهمية الاستدامة جنبًا إلى جنب مع المياه التي يتم توجيهها من السقف المرتفع إلى النطاق الحيوي المزروع محليًا على الجانب الشمالي من المبنى.

يسعى المشروع للحصول على تصنيف LEED الذهبي من خلال استهداف الأساليب المستدامة ، مثل تحسين استخدام الطاقة والمياه ؛ إعادة استخدام المواد الحد من التلوث الضوئي بالليل المظلم وإضاءة الشموع المنخفضة ؛ تشجيع النقل البديل بمحطات شحن المركبات الكهربائية والوصول إلى وسائل النقل العام ، وتحويل 85٪ من نفايات البناء من مكبات النفايات.