CAMPUS AULA: Educational Architecture in Latin America

CAMPUS AULA: الهندسة التعليمية في أمريكا اللاتينية

برعاية جانيت بلوت ومارسيلو ساروفيتش، المؤسسان المشاركان للمنصة المعمارية في سانتياغو، تشيلي، CONSTRUCTO، CAMPUS AULA: الهندسة التعليمية في أمريكا اللاتينية تستكشف تسعة مشاريع جديدة للتعليم العالي في أمريكا اللاتينية. في القرن العشرين، كانت أمريكا اللاتينية موقعًا للعديد من المشاريع الجامعية الرمزية ذات الأجندات الاجتماعية القوية. تصور النموذج الحداثي الحرم الجامعي كمدينة جامعية – موقع مستقل ومحتوي يتبع منطقًا حضريًا صارمًا. يعيد المهندسون المعماريون مرة أخرى تعريف التجربة التعليمية في أمريكا اللاتينية من خلال تصميمات تسعى إلى اتباع نهج شامل للتعلم. يمكن استكشاف تحول المشروع التعليمي فيما يتعلق بفترتين. يمثل “الحرم الجامعي” و”aula” أو الفصل الدراسي، مقياسين للتدخل ضمن التصنيف. وتقع المشاريع التسعة في المعرض في البرازيل وتشيلي وكولومبيا والمكسيك وباراجواي وبيرو.

إعادة التفكير في المفاهيم التقليدية والحداثية للحرم الجامعي والفصول الدراسية. على المستوى الإقليمي للحرم الجامعي، تحاول هذه المشاريع دمج مؤسساتها بشكل كامل في السياق الاجتماعي والجغرافي المحيط، سواء عن طريق مواءمة التجربة التعليمية مع الظروف الحضرية المعاصرة أو إقامة حوار مع الطبيعة. في حين أن الحرم الجامعي يرسخ المؤسسة في مكانها، فإن الهالة اليوم تمتد إلى ما هو أبعد من حدودها التقليدية، وتوسع معناها المفاهيمي ليشمل مساحات التعلم الرسمية وغير الرسمية. تستفيد المشاريع المميزة من المساحات البينية لإنشاء مساحات مرنة ومتعددة البرامج حيث يمكن أن تحدث أنواع جديدة من التعلم. سيتم تقديم المشاريع من خلال التصوير الفوتوغرافي بالألوان الكاملة والرسومات والرسوم البيانية والنماذج التفصيلية.

زيادة الربط بين المشاريع المعاصرة والمشاريع التعليمية التراثية الحداثية في أمريكا اللاتينية. سيتم تقديم المشاريع التسعة بالتزامن مع تركيب 20 صورة بالأبيض والأسود لمشاريع الجامعة الحداثية للمصور البرازيلي الشهير ليوناردو فينوتي.

 

للمزيد على Archup:


If you found this article valuable, consider sharing it

موضوعات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *