مدرسة الاستوديو – تحدي لتصميم مدرسة هندسة معمارية في الهند

مدرسة الاستوديو – تحدي لتصميم مدرسة هندسة معمارية في الهند

لقد قطعت الهندسة المعمارية والإنسانية شوطا طويلا ، من العيش في الكهوف إلى أطول مبنى في العالم برج خليفة. المحرك الرئيسي لهذه الرحلة هو الخيال البشري والتكنولوجيا التي دعمتنا في تحقيق العديد من الأعاجيب المعمارية. عملت الطبيعة السابقة كمدرس ووجهتنا لبناء ملاجئ بالموارد المتاحة واليوم لدينا مدارس هندسة معمارية تساعدنا على فهم المزيد عن هذا المجال. تساعدك مدارس الهندسة المعمارية في التعلم والاستكشاف ، وتوفر لك فرصة لمعالجة قضايا المجتمع من خلال الهندسة المعمارية ، والأهم من ذلك أنها تعلمك التفكير دائمًا خارج الصندوق.

يقضي الطلاب ثلث وقتهم من اليوم في الكلية نفسها ، مما يعني أن مساحات المعهد لا بد أن يكون لها تأثير على ذهنه. الهدف من هذا الملخص هو تصميم مدرسة للهندسة المعمارية في الهند توفر منصة لمناقشات التصميم ، حيث تعمل بنية المعهد نفسه كمعلم ومعهد يركز على تجربة التعلم المجتمعي.


الهدف من المنافسة هو تصميم مدرسة هندسة معمارية في الهند توفر منصة لمناقشات التصميم ، حيث تعمل بنية المعهد نفسه كمعلم ومعهد يركز على تجربة التعلم المجتمعية.

رابط لنموذج التسجيل

إجمالي أموال الجائزة: 1،75،000 روبية هندية + 15 إشارة مشرفة

الجائزة الأولى – 1،00،000 روبية هندية + شهادة + نشر
الجائزة الثانية – 50،000 روبية هندية + شهادة + نشر
الجائزة الثالثة – 25000 روبية هندية + شهادة + نشر

– أفضل دخول في التصميم للطلاب: شهادة + مطبوعة
– أفضل دخول في التصميم المعماري: شهادة + مطبوعة
– جائزة أفضل عرض تصميم: شهادة + مطبوعة

مفتوح للجمهور / الحد الأدنى من المتطلبات (مفتوح لأي شخص يلتزم بالمتطلبات) ، مرحلة واحدة (يتم اختيار الفائزين على الفور)

المسابقة مفتوحة لجميع طلاب الهندسة المعمارية / التصميم الداخلي والمهنيين. الحد الأدنى لسن المشاركة هو 18 عامًا. يمكنك المشاركة كفرد ، كفريق مكون من 02 أو كفريق مكون من 03 أعضاء. يمكن أن يحتوي الفريق على 03 أعضاء كحد أقصى.

يفتح التسجيل 21 نوفمبر 2022
يغلق التسجيل 10 مارس 2023
الموعد النهائي لإرسال المشروع 10 أبريل 2023
تاريخ إعلان الفائزين 10 مايو 2023

لافتة أو ملصق أو كتيب أو نصوص مسابقة

الملصق _1.pdf

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *