مدرس (مؤسسة)

تم تصنيف مدرسة مانشستر للهندسة المعمارية في المرتبة الخامسة في تصنيفات الجامعات العالمية المرموقة QS وتتمتع بالسياق الفريد لكونها تعاونًا بين جامعة مانشستر متروبوليتان وجامعة مانشستر. إنها واحدة من أكبر مدارس الهندسة المعمارية في البلاد مع أكثر من 1200 طالب (يمثلون عادة حوالي 85 دولة) وأكثر من 150 موظفًا من خلفيات متنوعة وتفخر بالاحتفاظ بجودتها وشعورها بالمجتمع على الرغم من حجمها.

تتميز المدرسة بالتميز والطموح والجرأة والفضول والابتكار والعدالة الاجتماعية والمسؤولية. تولد هذه الجوانب مزيجًا فريدًا وتوازنًا بين التدريس الذي يقوده البحث والمخرجات البحثية المثيرة للإعجاب وذات الصلة (84 ٪ من النشاط البحثي رائد عالميًا أو ممتازًا دوليًا) ، وروابط صناعية مهنية واسعة النطاق ، وكلها تشجع طلابنا على تنمية قدراتهم الفريدة. نهج العمارة ومهنهم بعد ذلك. الخيال ، نحن نأخذ الأمر على محمل الجد! كانت المدرسة مسؤولة عن 3 من 9 دراسات حالة تأثير أعيدت مع Art & Design في REF الأخير ، وهي ؛ “نموذج حي للسياسة والممارسات الصديقة للمسنين: التصميم المشترك والبحث للشيخوخة الحضرية” ، و “العمل التراثي: اكتشاف العمارة الحديثة في فترة ما بعد الحرب والحفاظ عليها والاحتفال بها” ، و “المستقبل المستدام المعقد: التقنيات التخريبية في التحول الحضري”.

يتمثل دور المعلم المحدد في العمل في السنة التأسيسية لمعمارية البكالوريوس (مع مرتبة الشرف). تتمحور روح التدريس في المؤسسة حول تحديد وتلبية احتياجات التعلم الفردية والاعتراف بمجموعة وتنوع معارف الطلاب الحالية عن الفضاء والبيئة المبنية. هذه وظيفة دائمة لمدة 7 ساعات في الأسبوع ، 37 أسبوعًا في السنة.

تستهدف السنة التأسيسية الطلاب المحتملين من المجموعات الممثلة تمثيلاً ناقصًا حاليًا في مهنة الهندسة المعمارية وتهدف إلى معالجة أوجه عدم المساواة الأوسع الناشئة عن الوصول إلى التعليم. ستزود الدورة الطلاب بالانتقال المثالي بين المدرسة والجامعة ، أو كجزء من التغيير الوظيفي. بينما يساعد الطلاب على تطوير محافظ التصميم وتقديم نظرة ثاقبة للهندسة المعمارية كمسار وظيفي ، فإنه سيركز أيضًا على المهارات الأساسية المطلوبة لدراسة الهندسة المعمارية على المستوى الجامعي.

تتعلق الدورة التأسيسية بشكل أساسي بتوسيع جدول أعمال المشاركة لقسمنا وتهدف إلى فتح الهندسة المعمارية لجمهور أوسع وتوسيع تنوع الطلاب الجامعيين الذين يدخلون المدرسة. لمزيد من المعلومات حول معايير الدخول ، يرجى الاطلاع على التفاصيل على موقعنا على الإنترنت: https://www.msa.ac.uk/study/foundation/

نحن نبحث عن مدرس لديه فهم وشغف لتدريس أساسيات الهندسة المعمارية. سيكون المرشح الناجح مهندسًا معماريًا مؤهلًا أو مصممًا داخليًا أو يعمل في مجال مشابه وسيكون قادرًا على إثبات المعرفة والخبرة السليمة في تصميم وتسليم المشاريع المعمارية من المفهوم إلى الانتهاء. الخبرة في التدريس ضرورية.

نحن نبحث عن مدرسين يظهرون التعاطف والصبر تجاه الطلاب ويمكنهم المساهمة في التعلم والتعليم والتقييم من خلال المبادئ التالية: التعلم بالممارسة ؛ الاختبار من خلال الرسم والتصنيع ؛ المرونة والقدرة على التكيف مع احتياجات الطلاب الفردية ؛ علم أصول التدريس الإبداعي والنقدي الذي يدعم الطلاب ويتحدىهم.

يجب أن يكون صاحب المنصب قادرًا على:

• إظهار خبرة الممارسة المهنية في الهندسة المعمارية
• جلب الإبداع والانفتاح للتعامل مع الأساليب غير التقليدية للتعليم المعماري
• دليل ما يصل إلى تاريخ المعرفة التقنية في الممارسة المعمارية
• توصيل المعرفة والاهتمام بالتعليم والتعلم المعماريين (أصول التدريس)
• خبرة في العمل مع شباب من خلفيات متنوعة

يمكن إجراء مناقشات غير رسمية مع رئيس السنة التأسيسية عبر e.crompton@mmu.ac.uk