مدرسة African Flow في الكاميرون: المواد التقليدية تلتقي بالبيداغوجيا الحديثة

صممت شركة Urbanitree المعمارية التي تتخذ من برشلونة مقرًا لها مدرسة African Flow، وهي روضة بمساحة 1600 متر مربع تقع على مشارف ياوندي في الكاميرون، تحتفل بأساليب البناء التقليدية ضمن تصميم تعليمي حديث. تقع المدرسة في منطقة سوا وتم تكليفها من قبل Missionary Daughters of the Holy Family of Nazareth، حيث تدمج البيداغوجيا المكانية مع البناء المستدام بيئيًا. تتميز الجدران بنمط من الطوب المضغوط والأخشاب المحلية، مما يجعل المبنى أداة تعليمية بحد ذاته.

تم تنظيم تصميم المدرسة حول هيكل طوب على شكل حرف U يحيط بفناء جماعي، وهو ما يعكس نموذج “التدفق” البيداغوجي للمهمة، الذي يستخدم الترتيب المكاني لتنظيم عملية التعلم. من خلال دمج المواد منخفضة الكربون مع تسلسل مكاني مدروس، يسعى التصميم إلى تحقيق توازن بين الأساليب التقليدية واحتياجات التعليم المعاصر. تشمل المواد الداخلية الأخشاب المحلية مثل سابيلي، موفينغوي، ودوسي، بينما يستخدم خشب أزوب، المقاوم للنمل الأبيض والمستدام، في الهيكل الأساسي.

وأوضح مؤسس Urbanitree فيسنتي غوالارت أن المشروع يركز على إعادة الاتصال بالثقافة المحلية للبناء. “في الكاميرون، غالبًا ما يُرتبط ‘التقدم’ بالخرسانة، بالنسبة لنا، التقدم يعني العمل بالمواد البيئية منخفضة الكربون”، كما ذكر. تجسد مدرسة African Flow كيف يمكن للمعمار الاستجابة للتحديات العالمية مثل تغير المناخ والتحضر مع الاحتفاظ بالهوية الثقافية.

التنظيم المكاني والتدفق التعليمي

تستند المدرسة إلى أربعة أنظمة بيئية – الجبل، القرية، السافانا، والغابة – التي تشكل توزيع الفصول والعناصر النحتية. في الطرف الشمالي، يمثل “الجبل” هيكلًا خشبيًا متراصًا يمكن تسلقه ودخوله ككهوف. بجواره تقع “السافانا” و”القرية” حيث قاعة طويلة مع مقاعد متدرجة وكنيسة منحنية تشجع التعلم الفردي والجماعي. تنتهي الرحلة في “الغابة”، بهيكل شبكي يشبه بيت الشجرة يوفر إطلالة مرتفعة على الفناء.

المواد وتقنيات البناء

تستخدم المدرسة الطوب المضغوط والأخشاب المحلية لبناء الجدران والديكورات الداخلية. تعمل الشاشات الخشبية، وأعمال الطوب المثقبة، ومجموعات الفتحات الصغيرة على ترشيح الضوء بما يعكس خصائص كل نظام بيئي. منطقة “الجبل” تتلقى ضوء الشمس من الأعلى، بينما تتخلل الغابة أشعة متقطعة، مما يعزز التجربة الحسية والبصرية. هذه المواد تعزز التواصل مع البيئة المحلية والثقافة، وتدعم الاستدامة التعليمية والمعمارية.

الميزات البيئية

الاستدامة تشكل مبدأ أساسي للمشروع. تم بناء برج المياه المجاور باستخدام إطار خشبي خفيف بدلاً من الخرسانة، ويحتوي على ألواح شمسية لتخفيف انقطاع الكهرباء. المواد منخفضة الكربون المستخدمة في جميع أرجاء المدرسة تقلل البصمة البيئية. استخدام خشب أزوب وأخشاب أخرى يضمن المتانة ويعزز الحرفية المحلية وسلاسل التوريد المستدامة.

المادة	الوظيفة	الأثر البيئي
طوب مضغوط	الجدران الإنشائية	منخفض الكربون، محلي المصدر
خشب أزوب	الإطار الإنشائي الرئيسي	مقاوم للنمل الأبيض، خشب مستدام
سابيلي، موفينغوي، دوسي	الديكور الداخلي والتشطيبات	محلي المصدر، منخفض الكربون
شاشات خشبية وأعمال الطوب المثقبة	تنظيم الإضاءة والتهوية	تصميم سلبي، تحسين الإضاءة الطبيعية

التحليل المعماري

تدمج مدرسة African Flow الأساليب التقليدية ضمن استراتيجية مكانية حديثة. خطة المبنى على شكل U والفناء المركزي يسهلان الحركة الطبيعية والتفاعل الجماعي. استخدام الطوب المضغوط والأخشاب يعزز الهوية المحلية ويظهر استجابة المعمار للمناخ. التسلسل المكاني المستوحى من الأنظمة البيئية يقدم تجربة تعليمية غنية، حيث يحفز كل فصل الفضول والتفاعل. التلاعب بالضوء من خلال الفتحات والشاشات يخلق بيئة ديناميكية بصريًا وحسيًا.

من الجانب النقدي، بينما يعزز التصميم التراث الثقافي والاستدامة، فإن اعتماده على مواد محلية محددة قد يحد من إمكانية التوسع في سياقات أخرى أو يتطلب عمالة متخصصة، مما يثير تساؤلات حول قابلية التطبيق على نطاق واسع. مع ذلك، يظهر المشروع كيف يمكن للمعمار الحساس للسياق أن يؤثر على البيداغوجيا والاستدامة البيئية.

أهمية المشروع

تظهر مدرسة African Flow كيف يمكن للمعمار أن يكون أداة تعليمية نشطة. تعلم المعماريين إمكانية دمج المواد والأساليب المحلية مع نماذج تعليمية حديثة، مما يعزز الحوار حول البحث المعماري والتصميم البيئي للمساحات التعليمية. السرد المكاني المستوحى من الأنظمة البيئية يشجع المصممين على إعادة التفكير في الطوبولوجيا وتفاعل المستخدم، مع التركيز على الاستمرارية الثقافية، المسؤولية البيئية، والسرد المكاني. في ظل الوعي بالمناخ والتوسع الحضري، يبرز المشروع أهمية المواد منخفضة الكربون واستراتيجيات التصميم التكيفي في العمارة المعاصرة.

✦ نظرة تحريرية من ArchUp

تجسد مدرسة African Flow تكاملًا سلسًا بين التراث الثقافي، الوعي البيئي، والبيداغوجيا المكانية. استخدام الطوب المضغوط والأخشاب المحلية يخلق بيئة غنية بصريًا وحسيًا. نقطة نقدية تتعلق بإمكانية تكرار المشروع في مناطق أخرى نظرًا للمواد المتخصصة، إلا أن المشروع يوفر انعكاسًا بنّاءً على التصميم المستدام والجذور الثقافية. في النهاية، يقدم سردًا مبتكرًا لكيفية مشاركة العمارة الفعالة في التعليم وبناء المجتمع.

الخاتمة

تعد مدرسة African Flow من Urbanitree مثالًا بارزًا على العمارة التي تتجاوز المتطلبات الوظيفية لتصبح أداة تعليمية في حد ذاتها. الاستخدام المدروس للمواد منخفضة الكربون، التنظيم المكاني، والبيئات الحسية الغنية يجسد نموذجًا للتصميم المستدام والجذور الثقافية. من خلال ترجمة بيداغوجيا “التدفق” إلى شكل ملموس، تشجع المدرسة الاستكشاف واللعب والتعلم، مما يخلق مساحات تلهم الأطفال والمعلمين على حد سواء. دمج استراتيجيات بيئية مثل الأبنية الخشبية المزودة بألواح شمسية يوضح كيف يمكن للعمارة مواجهة التحديات المحلية مع تعزيز أهداف الاستدامة العالمية. للمعماريين والمصممين، تؤكد مدرسة African Flow أهمية التصميم مع مراعاة السياق والثقافة والبيداغوجيا، مقدمة نموذجًا لمستقبل العمارة التعليمية الاجتماعية والبيئية والثقافية.

معارض معمارية، مؤتمرات، وفعاليات تصميم عالمية

هل تبحث عن معارض معمارية متميزة أو مؤتمرات معمارية دولية؟ في ArchUp نوثق أهم الأحداث المعمارية والفنية، من معارض التصميم إلى المنتديات الحضرية.
نغطي أيضًا أبرز المسابقات المعمارية ونتائج المسابقات، مع تحديثات مستمرة عبر قسم الأخبار المعمارية.
من خلال ArchUp، ستجد كل الفعاليات المعمارية في منصة واحدة تجمع بين الإلهام والفرص المهنية.