استوديو زها حديد يطرح تصميم بوابة حضرية جديدة في ساحة روما

يقود ميكيلي باسكا دي ماجليانو وكليمنس ليندنر، مديرا مكتب زها حديد للمعماريين، أعمال استوديو المكتب ضمن النسخة السادسة والعشرين من “استوديو البندقية”. تجمع هذه المبادرة التعليمية مصممين وطلابًا من جميع أنحاء العالم للبحث وتطوير مقترحات تخطيط حضري للمدينة التاريخية. يقدم البرنامج توجيهًا مهنيًا لمعماريي ومخططي المستقبل عبر العمل داخل الاستوديو، والزيارات الميدانية، والتعاون مع الجهات المحلية.

مشروع “لانترنا” يعيد صياغة مسار الوصول إلى البندقية

تطرح دورة الاستوديو لعام 2026 مشروع “لانترنا”، وهو برج مدني جديد يعمل كبوابة لبحيرة البندقية. يصمم الطلاب مبنى رأسيًا في موقع موقف سيارات “أوتوريميسا كومونالي” في ساحة روما. تهدف هذه الاستراتيجية إلى تحويل البنية التحتية لموقف السيارات الحالي إلى مدخل رئيسي للمدينة.

يستكشف المشاركون التقاطع بين العمارة والبنية التحتية والفراغ المدني. يكلف الاستوديو المصممين بإعادة تعريف تجربة الزوار والسكان أثناء انتقالهم إلى القلب الحضري التاريخي. يحدد كل طالب برنامجًا وظيفيًا محددًا يعالج الظروف البيئية والمكانية للموقع.

تدمج عملية التصميم مواد البناء والتقنيات الإنشائية التقليدية في البندقية. يدرس الطلاب زجاج مورانو، والزخارف القوطية، والتيرازو لتوظيفها في مقترحاتهم. إضافة إلى ذلك، يبحث الفريق طرق البناء المحلية باستخدام الطوب والماء، والأنماط المعقدة لدانتيل بورانو.

أبحاث الجسور المأهولة تركز على تعزيز الاتصال الحضري

ركزت النسخ السابقة من الاستوديو على نمط الجسور الصالحة للسكن كحل للقيود المكانية. أعادت هذه المشاريع تصور الجسور كهياكل تحتضن وحدات سكنية ومرافق مجتمعية. سعت التصاميم، عبر دمج هذه البرامج، إلى تحسين الاتصال عبر المدينة مع احترام الإرث المعماري للبندقية.

زار المشاركون السابقون مصنع “فينيني” للزجاج وشاركوا في ورش عمل فنية لتعميق فهمهم للحرف المحلية. تؤثر تجارب الانغماس هذه بشكل مباشر على العروض النهائية للمشاريع. استضاف استوديو البندقية، منذ انطلاقه في عام 2022، ممثلين من 45 دولة مختلفة لمعالجة هذه التحديات الحضرية المعقدة.

✦ ArchUp Editorial Insight

يعالج مشروع “لانترنا” في استوديو البندقية السادس والعشرين انقطاعًا جوهريًا في البنية التحتية عند ساحة روما. يتجاوز الاستوديو، من خلال استهداف موقف سيارات “أوتوريميسا كومونالي”، التدخل الجمالي البحت ليعالج المدخل الوظيفي للمدينة. تدرك المبادرة تعارض مسارات الوصول الحديثة غالبًا مع النسيج الحضري التاريخي. لذلك، يوفق الطلاب بين متطلبات النقل المعاصرة وأنظمة المواد التقليدية مثل زجاج مورانو وطرق البناء بالطوب والماء. يحول هذا النهج التعليمي عقدة نقل نفعية إلى مَعلم مدني، ويؤكد ضرورة عمل البنية التحتية كبوابة ثقافية ومعمارية بدلاً من كونها مجرد محطة لوجستية.